DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE:
- sa participe la activitatile de grup, inclusiv la activitatile de joc, atat in calitate de vorbitor, cat si in calitate de auditor;
- sa audieze cu atentie un text, sa retina ideile acestuia si sa demonstreze ca l-a inteles;
- sa distinga sunetele ce compón cuvintele si sa le pronunte corect.
DOMENIUL STIINTE:
- sa isi imbogateasca experienta senzoriala , ca baza a cunostintelor matematice referitoare la recunoasterea, denumirea obiectelor, cantitatea lor, clasificarea, constituirea de grupuri/ multimi, pe baza unor insusiri comune ( forma, marime, culoare ) luate in considerare separat sau mai multe simultan;
- sa efectueze operatii cu grupele de obiecte constituite in functie de diferite criterio date ori gasite de el insusi: triere, grupare / regrupare, comparare, clasificare, ordonare, apreciere a cantitatii prin punere in corespondenta;
- sa cunoasca unele elemente componente ale lumii inconjuratoare ( obiecte, aerul , apa, solul, vegetatia, fauna, fiinta umana ca parte integrata a mediului , fenomene ale naturii), precum si interdependenta dintre ele.
DOMENIUL OM SI SOCIETATE:
- sa cunoasca si sa respecte normele necesare integrarii in viata sociala, precum si reguli de securitate personala;
- sa isi adapteze comportamentul propriu la cerintele grupului in care traiesc.
DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV:
- sa redea teme plastice specifice desenului;
- sa cunoasca si sa diferentieze materiale si instrumente de lucru;
- sa cunoasca si sa aplice regulile de utilizare ale instrumentelor de lucru.
DOMENIUL PSIHOMOTRIC:
- sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza: mers, alergare, sarituri, rostogoliri, catarari;
- sa cunoasca si sa aplice regulile de igiena ale efortului fizic.
No comments